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上海开放大学马克思主义基本原理作业答案

198

马克思主义基本原理

学校: 无

问题: 1. 1847年6月,正义者同盟在伦敦召开第一次代表大会。按照马克思和恩格斯的要求,大会决定将同盟更名为( )

选项:

·      A. 共产主义者同盟

·      B. 工农联合同盟

·      C. 社会主义者同盟

·      D. 工人阶级同盟

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问题: 2. 1845年春,马克思在( )中,清算了费尔巴哈哲学。同时,提出了“新唯物主义”哲学的纲领,被恩格斯誉为“包含着新世界观的天才萌芽”。

选项:

·      A. 《政治经济学批判大纲》

·      B. 《哲学的贫困》

·      C. 《1844年经济学哲学手稿》

·      D. 《关于费尔巴哈的提纲》

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问题: 3. 下列哪本著作是马克思、恩格斯合作撰写的。( )

选项:

·      A. 《政治经济学批判大纲》

·      B. 《哲学的贫困》

·      C. 《1844年经济学哲学手稿》

·      D. 《神圣家族》

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问题: 4. 李时珍吞服曼陀罗直至精神恍惚、失去知觉,终于认识到这种植物的麻醉作用;麦哲伦船队在环球航行中发现了地球是圆的。这表明( )

选项:

·      A. 实践是认识的来源

·      B. 实践是认识发展的动力

·      C. 实践是认识的目的

·      D. 实践是检验认识真理性的唯一标准

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问题: 5. 水是流动的、音乐是动听的、天空是蓝色的……,这些认识都是通过感官得到的。所以,这种认识是( )

选项:

·      A. 理性认识

·      B. 对事物本质的认识

·      C. 感性认识和理性认识的统一

·      D. 感性认识

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问题: 6. 十九世纪上半叶英法空想社会主义的主要代表是欧文、圣西门和( )

选项:

·      A. 费尔巴哈

·      B. 傅立叶

·      C. 李嘉图

·      D. 费希特

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问题: 7. 在人类进化的过程中,起到决定性作用的是( )

选项:

·      A. 意识

·      B. 语言

·      C. 劳动

·      D. 战争

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问题: 8. 实践对认识的决定作用可以表现在( )

选项:

·      A. 理论能够推动实践的发展

·      B. 实践和认识相互制约

·      C. 实践是认识的来源

·      D. 理论能够指导实践

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问题: 9. 马克思主义哲学认为,本质是事物的根本性质,是构成事物诸要素之间的( )

选项:

·      A. 主要联系

·      B. 内在联系

·      C. 次要联系

·      D. 外在联系

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问题: 10. ( )才是检验真理的唯一标准,这是辩证唯物主义者必须坚持的态度。

选项:

·      A. 主观验证主观

·      B. 圣人的权威

·      C. 少数服从多数

·      D. 实践

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问题: 11. 1844年,恩格斯在《德法年鉴》上发表( )和《英国状况——评托马斯·卡莱尔〈过去与现在〉》,标志着他的政治立场和世界观完成了向共产主义和唯物主义的转变。

选项:

·      A. 《政治经济学批判大纲》

·      B. 《哲学的贫困》

·      C. 《黑格尔法哲学批判》

·      D. 《政治经济学大纲》

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问题: 12. 《共产党宣言》指出:共产党由无产阶级中最坚决、最先进的分子组成,始终代表整个无产阶级和工人运动的利益,共产党人可以把自己的理论概括为一句话:( )

选项:

·      A. 消灭私有制

·      B. 为人民群众服务

·      C. 实现社会主义

·      D. 实现共产主义

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问题: 13. 反映事物的过去、现在和将来关系的哲学范畴是( )

选项:

·      A. 必然与偶然

·      B. 内容与形式

·      C. 原因与结果

·      D. 现实与可能

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问题: 14. 在封建社会里,( )占据主要地位。

选项:

·      A. 商品经济

·      B. 自然经济

·      C. 市场经济

·      D. 产品经济

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问题: 15. 在资本主义生产关系下,生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义生产方式的( )

选项:

·      A. 次要矛盾

·      B. 重要矛盾

·      C. 基本矛盾

·      D. 主要矛盾

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问题: 16. 规律是事物及其发展过程中所固有的( )

选项:

·      A. 表面的、偶然的、不稳定的联系

·      B. 特殊的联系

·      C. 本质的、必然的、稳定的联系

·      D. 普遍的联系

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问题: 17. 认识是否具有真理性,不能从认识本身得到证实,只有在( )中得到验证。

选项:

·      A. 理论

·      B. 权威

·      C. 实践

·      D. 逻辑证明

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问题: 18. 随着劳动生产率的提高,原本仅够生存的资料有了剩余,剩余产品催生了私有制。从而,( )诞生了,这是人类社会的第一个阶级社会。

选项:

·      A. 原始社会

·      B. 资本主义社会

·      C. 奴隶社会

·      D. 封建社会

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问题: 19. 马克思主义普遍原理与各国实际相结合的哲学基础是( )

选项:

·      A. 矛盾是普遍存在的原理

·      B. 矛盾双方对立统一关系的原理

·      C. 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理

·      D. 矛盾的同一性和斗争性关系的原理

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问题: 20. 马克思主义认为,( )是社会历史存在和发展的前提。

选项:

·      A. 抽象的人

·      B. 纯粹生理学意义上的人

·      C. 现实的人及其活动

·      D. 主体

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问题: 21. 19世纪三、四十年代的三大工人运动,说明无产阶级已经成为一种独立的政治力量登上历史舞台,资产阶级和无产阶级的矛盾已经历史地上升为社会的主要矛盾。( )

选项:

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问题: 22. “春种一粒粟,秋收万颗子”反映的哲学范畴是原因和结果。( )

选项:

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问题: 23. 人类社会与自然界不同,它是意识的产物。( )

选项:

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问题: 24. 从社会历史的发展进程来看,每个人都是历史的剧中人,社会的发展变化离不开个人的活动。所以,全部人的活动加个总和就是社会历史。( )

选项:

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问题: 25. 使一事物成为它自身而不是其他事物的是质。( )

选项:

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问题: 26. 在封建社会初期,生产力水平十分低下,劳动工具十分简陋,主要是石锄、石铲、石镰等石制器具。( )

选项:

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问题: 27. 现实的人是基于自身需要和社会需要而从事一些实践活动的、处于一定社会关系中的、具有能动性的人。( )

选项:

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问题: 28. 虚拟实践是人们借助计算机、网络和虚拟技术进行改造和探索虚拟对象的活动,不是实践活动的重要形式。( )

选项:

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问题: 29. 马克思主义认为,现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提。( )

选项:

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问题: 30. 19世纪30年代,工业革命在英国、法国、德国基本完成。( )

选项:

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问题: 31. 《共产党宣言》指出,迄今一切有文字记载的人类历史就是一部阶级斗争史,生产力是阶级社会发展的直接动力。( )

选项:

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问题: 32. 任何真理都是绝对性和相对性的统一,二者相互联系、不可分割。( )

选项:

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问题: 33. 内容与形式的相互关系是内容决定形式,形式反作用于内容。( )

选项:

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问题: 34. 物质的根本属性是运动,运动是有条件的、相对的。( )

选项:

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问题: 35. “秀才不出门,全知天下事”,这些间接性的认识,并不是来源于实践的。( )

选项:

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问题: 36. 发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡。( )

选项:

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问题: 37. 唯物辩证法把包含肯定因素的否定叫做“辩证的否定”,其实质是矛盾。( )

选项:

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问题: 38. 在社会基本矛盾中,生产力是推动社会发展的最根本的动力因素。( )

选项:

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问题: 39. 实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动,具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性。( )

选项:

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问题: 40. 实践是认识的基础、是认识的来源,但是,实践在认识活动中并没有起决定性作用。( )

选项:

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问题: 41. 矛盾的同一性是指对立面之间相互依存、相互吸引、相互转化的性质。( )

选项:

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问题: 42. 药物的价值是治疗疾病,它对病人有价值,对健康人则没有价值。这意味着价值不具有客观性。( )

选项:

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问题: 43. 集中体现人类社会物质性的是物质资料的生产方式。( )

选项:

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问题: 44. 人们可以利用规律,也可以消灭规律。( )

选项:

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问题: 45. 任何一种价值观都是正确的。( )

选项:

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问题: 46. 唯心史观不仅认为少数杰出人物创造了历史,还更加肯定了群众也是创造历史的主体。( )

选项:

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问题: 47. 实事求是思想路线的确立并非一帆风顺。( )

选项:

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问题: 48. 马克思主义价值观以绝大多数人的利益为是非、善恶、美丑的评价标准,致力于推动社会的进步和人类的彻底解放,是先进、积极和正确的价值观。( )

选项:

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问题: 49. 在哲学范畴中,揭示事物引起和被引起关系的是原因与结果。( )

选项:

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问题: 50. 改革是推动社会发展的又一重要动力。( )

选项:

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问题: 51. 19世纪30、40年代欧洲的三大工人运动是( )

选项:

·      A. 法国里昂工人武装起义

·      B. 英国的宪章运动

·      C. 德国西里西亚纺织工人罢工

·      D. 法国巴黎公社运动

·      E. 德国1948年的革命运动

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问题: 52. 在量变与质变的关系中( )

选项:

·      A. 量变无足轻重,可有可无

·      B. 质变先于量变

·      C. 量变是质变的必要准备

·      D. 质变是量变的必然结果

·      E. 量变和质变互相渗透

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问题: 53. 感性认识具有以下特点( )

选项:

·      A. 直接性

·      B. 具体性

·      C. 生动性

·      D. 抽象性

·      E. 间接性

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问题: 54. 战国时,宋国有个农夫在田里耕地,周围有人在打猎。突然,一只野兔惊慌失措地飞奔过来撞死在农夫田边的树桩上,农夫美美地饱餐一顿。从此,他不再耕田种地,日夜守护在树桩旁。这个守株待兔的故事,包含的哲学道理是( )

选项:

·      A. 农夫混淆了偶然与必然的关系

·      B. 农夫混淆了现实与可能的关系

·      C. 农夫混淆了原因与结果的关系

·      D. 偶然与必然在事物联系与发展中既相互区别和对立,又辩证统一

·      E. 偶然与必然没有任何联系

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问题: 55. 为了给共产主义者同盟制定一份纲领,恩格斯先后撰写了两份草案,即( )

选项:

·      A. 《共产党宣言》

·      B. 《共产主义信条草案》

·      C. 《共产主义原理》

·      D. 《共产主义原理草案》

·      E. 《共产主义信条》

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问题: 56. 习近平总书记在十九大报告中指出:“实践没有止境,理论创新也没有止境”。这句话说明,实践和认识的辩证运动,是一个由( )辩证发展过程。

选项:

·      A. 实践到认识

·      B. 再实践

·      C. 再认识

·      D. 循环往复以致无穷

·      E. 感性认识到理性认识

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到认识

问题: 57. 实践是认识的基础,实践在认识活动中起着决定性的作用,具体表现为以下几个方面( )

选项:

·      A. 实践是认识的来源

·      B. 实践是认识发展的动力

·      C. 实践是检验认识真理性的唯一标准

·      D. 实践是认识的手段

·      E. 实践是认识的目的

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问题: 58. 正确的价值观对历史发展和社会进步起到促进作用,价值观具有以下区分( )

选项:

·      A. 先进与落后

·      B. 正确与错误

·      C. 积极与消极

·      D. 客观与主观

·      E. 主流与边缘

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问题: 59. 唯物史观揭示了人类社会在社会基本矛盾的推动下经历了以下几种的社会形态的演变过程,即( )

选项:

·      A. 原始社会

·      B. 奴隶社会

·      C. 封建社会

·      D. 资本主义社会

·      E. 共产主义社会

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问题: 60. 意识形态又称为观念上层建筑,包括( )

选项:

·      A. 政治法律思想

·      B. 道德

·      C. 艺术

·      D. 宗教

·      E. 哲学

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问题: 61. 马克思和恩格斯在( )两大科学发现的基础上,使社会主义由空想变成了科学。

选项:

·      A. 唯物史观

·      B. 剩余价值学说

·      C. 辩证唯物主义

·      D. 马克思主义哲学

·      E. 马克思主义政治经济学

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